Стартував Міський етап конкурсу-захисту робіт МАН

Традиційно в грудні місяці проходить І етап конкурсу-захисту наукових робіт учнів-членів МАН України. На виконання наказу Міністерства освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 11.11.2018 №1398, з метою виявлення та підтримки обдарованої учнівської молоді було вирішено І етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН виключно у заочній (дистанційній) формі на додатку Google Meet по відділенням. Сьогодні, 15 грудня 2020 року, було заслухано захисти своїх наукових досліджень відділень: Літературознавство, фольклористики та мистецтвознавства; Мовознавства та Історії.

Членами журі радо погодилися виступати досвідчені фахівці – викладачі Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка: кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технологічної і професійної освіти Білевич С.В. та кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови, літератури та методики їх викладання Медвідь Н.С. Педагоги університету активно працювали членами журі і допомогли доповідачам знайти правильні шляхи подальших розвідок.

На захист було представлено роботи учнів шкіл міста Глухова та Глухівського району (Баницького НВК та Есманьської ЗОШ І-ІІІ ступенів).

Захист був налаштований на «історико-поетичну хвилю в тональності етнографії» з нотками смутку, згадуючи голодомор 1932-1933 років. Як завжди, мене вразило різноманіття тем, представлених юними дослідниками: це і дослідження поезії Миколи Вінграновського на наявність в ній різних видів метаморфоз; і поезії Ліни Костенко з метою аналізу художніх засобів інтерпретації концепту Жінка в її творах; і осмислення поетичної картини світу крізь призму інтермедіальності як стильової домінанти творчості Людмили Ромен; і дослідження віршів сучасних українських поетів з метою осмислення концепту Голодомор та дослідження особливостей репрезентації українськими письменниками ХХІ століття теми Голодомору.

Найбільший інтерес викликала робота стосовно дослідження англійського молодіжного сленгу та його впливу на сучасний стиль комунікації українських підлітків, доречність використання сленгу дорослими та порозуміння між представниками різних вікових категорій.

Опрацювавши історичні джерела, учні представили змістовні дослідження в напрямку: збереження етнографічної скарбниці П. Я. Литвинової-Барташ та увіковічнення в пам’яті неоціненного вкладу в розвиток української науки М. П. Василенка; наслідування традицій виготовлення весільних рушників в різних техніках, що притаманні жителям села Дунаєць в ХХ столітті тощо.

Міський етап захисту в формі постерних презентацій та дистанційно, був проведено вперше. Я радію з того, що і наукові керівники дослідницьких робіт, і юні науковці достойно прийняли цей виклик сьогодення і захід було проведено стосовно нових умов. Журі висловили свою думку щодо кожної з робіт. Учням побажали перемоги в ІІ(обласному) та, сподіваємось, в ІІІ(всеукраїнському) етапі конкурсу-захисту!

Методист дослідницько-експериментального відділу МЦПО                                     Каганцова Т.М.