Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 18 common:people_all_forms

Вітаємо юних науковців!!!

Date: 22 лютого 2022 о 11:20
81 view

15-18 лютого  відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів членів Малої академії наук України. Захід проходив в дистанційному форматі.

15-18 лютого  відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів членів Малої академії наук України. Захід проходив в дистанційному форматі. Учасниками наукового форуму стали 21 учень Глухівської громади, які представили  дослідницькі проекти у 17 секціях 10 наукових  відділень - літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства; мовознавства; філософії та суспільствознавства; історії; екології та аграрних наук; математики; фізики і астрономії; хімії та біології, комп‘ютерних наук.

Маємо чудову нагоду сказати про результати обласного конкурсу-захисту. А вони – вагомі і переконливі:

  • І місце – Троша Ангеліна, учениця КЗСОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою, вихованка гуртка «Екологія людини» Глухівського МЦПО (наук. керівник Гулакова  І.М.). Секція: педагогіка, тема роботи «Створення та реалізація проекту «ЕкоГлухів»;
  • І місце - Дем’яненко Катерина, учениця КЗСОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою, вихованка гуртка «Літературне краєзнавство» Глухівського МЦПО (наук. керівник Кабанова О.О.). Секція: українська  література, тема роботи «Концент ВІЙНА у творчості Світлани Талан»;
  • ІІ місце – Падерина Катерина, учениця Глухівської ЗОШ №3 І-ІІІ ступенів, вихованка гуртка «Культура українського мовлення» Глухівського МЦПО (наук. керівники Кухарчук І.О., Стрельчук Г.М.). Секція: українська мова, тема роботи «Порушення мовних норм у сучасному пісенному дискурсі»;
  • ІІ місце – Чонгин Володимир, учень Глухівської ЗОШ №1 І-ІІІ ступенів (наук.керівник Габенко Л.І.). Секція: екологія, тема роботи: «Використання сучасних технологій для впровадження культури сортування твердих побутових відходів серед мешканців міста Глухова»;
  • ІІІ місце – Скрипниченко Катерина, учениця КЗСОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою, вихованка гуртка «Фізика» Глухівського МЦПО (керівник Кухарчук Р.П.). Секція: експериментальна фізика, тема роботи «Створення оксиметра на основі платформи Arduino”;
  • ІІІ місце – Ярова Тетяна,  учениця КЗСОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою (наук.керівник Терещенко І.І.). Секція: етнологія, тема роботи «Історія кустарного швейного виробництво Глухівщини»;
  • ІІІ місце – Кліндух Віталій, учень Глухівської ЗОШ №2 І-ІІІ ступенів (наук.керівники Давиденко Н.О., Пінчук Н.Ю). Секція: історичне краєзнавство, тема роботи «Збереження історико-культурної спадщини Глухова (малі історичні місця)»;
  • ІІІ місце – Копійка Дарина, учениця КЗСОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою, вихованка гуртка «Географічне краєзнавство» Глухівського МЦПО (керівник Ащеулова І.П.). Секція: географія та ланшафтознавство, тема роботи: «Рекреаційно-туристичні ресурси Шостинського району: сучасний стан та перспективи використання»
  • ІІІ місце  - Буханістий Дмитро, учень КЗСОР Глухівського ліцею-інтернату з посиленою військово-фізичною підготовкою (наук. керівники Федосенко Л.І., Пінчук І.О.). Секція: англійська мова, тема роботи «Вплив англіцизмів на сучасний молодіжний сленг»;
  • ІІІ місце – Васькін Артур, учень Глухівської ЗОШ№1 І-ІІІ ступенів ( наук. керівник Фурса В.О). Секція; англійська мова, тема роботи «Особливості використання сленгу та абревіатур в англомовному молодіжному сегменті та інтернет-мережі»

 Вітаємо  переможців та призерів!

Дякуємо всім нашим юним науковцям,  учасникам ІІ етапу  конкурсу-захисту  за сміливе, зважене і правильне рішення, за наполегливість і віру в себе; науковим керівникам – за мудрість і терпіння; науковцям, членам журі   – за толерантність, розуміння та підтримку; організаторам конкурсу – за віру в проекти і титанічну працю!

Бажаємо Троші Ангеліні та Дем’яненко Катерині  отримати гарні результати   на фінальному етапі конкурсу-захисту!

 

Comments:
Only authorized users can leave comments.